Revista Perspectiva
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Revista Perspectiva N°39. Año 2019. Edición Completa 


– Editorial


– Entrevista Desirée López de Maturana
 

– Columna de opinión: Políticas públicas y Educación Parvularia
Jaime Veas S.

– Art.1. Plan de Formación de competencias para profesionales de la educación parvularia: mirando las necesidades educativas del siglo XXI, desde el marco valórico de la ciudadanía planetaria y la ética del cuidado.
Patricia Zúñiga, Verónica Romo y Jocelyn Uribe

– Art.2. La política pública, sus acciones y desafíos de Educadoras y Educadores de Párvulos en su rol como promotor y garante de derechos en la primera infancia en la Educación Parvularia.
Javiera Navarro Leiva

– Art.3. Modalidades no convencionales de atención a la primera infancia: una reflexión desde la concepción de institución educativa a partir de las nuevas bases curriculares chilenas de la educación parvularia.
María Francisca Moreno J.

– Reseña. Aprendiendo de la experiencia. Casos históricos que invitan a reflexionar.
Fundación Bernard van Leer, “Serie, Casos Históricos”.

Revista Perspectiva es una publicación que desde 1986 edita la U. Central con el objetivo de reflexionar en torno a la educación parvularia y el desarrollo infantil.

Email: perspectiva@ucentral.cl

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Año de primera publicación 1986.

Revista indexada a Dialnet
ISSN 0716-4262

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