Edición N°39. Año 2019

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Edición N°39. Año 2019

Revista Perspectiva N°39. Año 2019. Edición Completa

– Entrevista Desirée López de Maturana

– Columna de opinión: Políticas públicas y Educación Parvularia

Jaime Veas S.

– Art.1. Plan de Formación de competencias para profesionales de la educación parvularia: mirando las necesidades educativas del siglo XXI, desde el marco valórico de la ciudadanía planetaria y la ética del cuidado.

Patricia Zúñiga, Verónica Romo y Jocelyn Uribe

– Art.2. La política pública, sus acciones y desafíos de Educadoras y Educadores de Párvulos en su rol como promotor y garante de derechos en la primera infancia en la Educación Parvularia.

Javiera Navarro Leiva

– Art.3. Modalidades no convencionales de atención a la primera infancia: una reflexión desde la concepción de institución educativa a partir de las nuevas bases curriculares chilenas de la educación parvularia.

María Francisca Moreno J.

– Reseña. Aprendiendo de la experiencia. Casos históricos que invitan a reflexionar.

Fundación Bernard van Leer, “Serie, Casos Históricos”.