es una publicación académica anual de la Universidad Central de Chile, adscrita a la Facultad de Ciencias de la Educación. Nuestra misión es constituirnos como un espacio de referencia para el rescate del patrimonio histórico de la educación parvularia, promoviendo el diálogo científico y la difusión de investigaciones de alto impacto sobre la primera infancia.

Entendemos la educación inicial como un proceso de formación integral para niños y niñas de cero a seis años. Por ello, nuestro enfoque abarca desde los factores macro (políticos y económicos) hasta la dimensión micro del aula, incluyendo el currículum y la ética docente. Acogemos contribuciones originales e inéditas de carácter nacional e internacional, reafirmando nuestro compromiso con la excelencia educativa.